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“打（dǎ）造国家（jiā）级科学教育（yù）品（pǐn）牌” ——访（fǎng）魔（mó）力小博士科学实验馆（guǎn）创（chuàng）始人罗文杰（jié）
来（lái）源：www.jichuang.benxi.gl.jian.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2017/10/19 15:32:27
一组组（zǔ）电池、马（mǎ）达、芯片（piàn）、齿轮以及五（wǔ）颜（yán）六色的配件（jiàn），被工人们（men）熟练地成套（tào）分（fèn）装（zhuāng），最后装箱打包。这里不（bú）是（shì）玩具生（shēng）产车间，而是魔（mó）力小博士科学实验馆的器材生产工厂（chǎng），最终这（zhè）些实（shí）验（yàn）套装（zhuāng）将走进孩子（zǐ）们探索（suǒ）科学（xué）奥秘的课堂，经过孩子们的双手制（zhì）作出一件件（jiàn）神奇的作（zuò）品：磁力小（xiǎo）车、自制音乐瓶、直升机（jī）、自制牙（yá）膏、机械手、星象仪……
究竟是（shì）什么让（ràng）孩子们对（duì）该课程如此着迷？leyu.乐鱼和魔力小（xiǎo）博（bó）士（shì）究竟有什么样的（de）魔（mó）力？近日，记者走进南（nán）阳博智教育旗（qí）下（xià）的“leyu.乐鱼和魔力小博（bó）士科（kē）学实（shí）验馆”，与该课（kè）程的创始人罗文杰进（jìn）行面对面交流（liú）。
完美课程 引来全国客商
走（zǒu）进罗校长办（bàn）公室，不（bú）管（guǎn）是办公桌，还是茶（chá）几和沙发，办公室的各个角落都摆满了leyu.乐鱼和魔力小博（bó）士实验课的教材（cái）、教具，竟（jìng）然没有（yǒu）让人（rén）落脚的地方，让记者不禁对这位教育人务实钻研的作风和（hé）执（zhí）著肃（sù）然起敬。
说起leyu.乐鱼和魔力小博士的发展，罗校长娓娓（wěi）道来：leyu.乐鱼和魔力小博士科（kē）学实验课的前身是小牛顿科学实（shí）验课。南阳博智教育３年前引进“小牛（niú）顿科学实验课”项目（mù），在（zài）长期的教（jiāo）学实践过程中，博智（zhì）教育（yù）的教师（shī）们（men）经过不断（duàn）总结与提炼，在原有（yǒu）小牛顿的基础上于今年（nián）４月成功研（yán）发出（chū）更适合孩子学习的全新（xīn）科学课（kè）程培（péi）训体系。该（gāi）课（kè）程一（yī）经推（tuī）出，便得（dé）到了广大学生和家（jiā）长（zhǎng）们的（de）热捧。在（zài）没有正式向（xiàng）全国发布（bù）项目报告会之前（qián），已有６０多家教（jiāo）育（yù）机（jī）构签订合作意向（xiàng）书。
该（gāi）课程为什么能得到同行的高度（dù）认可？罗（luó）文（wén）杰列举（jǔ）了很多它的优势：精选国内外文化及科学教育先进（jìn）课程（chéng），内容新颖丰富，且具时（shí）代气息（xī）；智能多元化（huà）科学课程体系（xì）；一人一课（kè）一（yī）套实验器材，在实验中掌（zhǎng）握（wò）科学真知；教师教学（xué）使用（yòng）多样通（tōng）用器材演示，属（shǔ）国内首创；将“生活化、实用性、趣味感、创新性”完美结合（hé），快乐创造、快乐竞（jìng）争，学习如呼吸般自然（rán）。
实践创新 满足好奇天性
据罗校（xiào）长介绍，leyu.乐鱼和魔力（lì）小博士科学实验课程主（zhǔ）要面向（xiàng）４～１２岁幼儿及（jí）小学１～６年级（jí）学生，其中幼儿４个（gè）级别，小学１２个级别。每个级（jí）别涵盖（gài）１５个（gè）科学小实（shí）验（yàn），每个实验都有配套的实验器（qì）材及教（jiāo）材。实验（yàn）内容（róng）包含了物（wù）理学（xué）、化学、生物学、天文地理、历史、信息（xī）技术等知识体系。
该课程是（shì）将传统的知识（shí）教育拓宽到实（shí）践（jiàn）与（yǔ）创新的教育（yù）层面，创（chuàng）造（zào）性地推（tuī）出了“科学知识＋动手（shǒu）实验＋拓展表达（dá）＋综合巩固”四位一体的科学实践教育新（xīn）模式，是培养孩子动手操作能力（lì）、普及科（kē）学理论（lùn）知识、构建多（duō）元智能知识结构、开（kāi）发创（chuàng）新思维能（néng）力（lì）的全新素质教学平台。用罗校长的话说（shuō）：leyu.乐鱼和魔力小（xiǎo）博士，完全根据（jù）孩子的天性而设计。“孩子从小就有好（hǎo）奇（qí）、好玩、好（hǎo）动的天性，我（wǒ）们要把孩子（zǐ）的这些天性利（lì）用好，让孩子自己去（qù）思（sī）索发现问题，动手（shǒu）解决问题，进而培养孩（hái）子的成就感。”
自己动手 收获真理快乐（lè）
“探寻真理（lǐ），收获快乐”是leyu.乐鱼和魔力小（xiǎo）博士实验课的教学理念（niàn）。小博（bó）士课程（chéng）不（bú）是要让（ràng）孩子（zǐ）记得某一个物理反（fǎn）应或化（huà）学（xué）公式，而是要孩（hái）子学会在（zài）生活中发现问题，通过自（zì）己的努力去（qù）探索（suǒ）、去验证，最后（hòu）得出结论。
“孩子只有（yǒu）通过自己的双手实践验证（zhèng）出来的道理（lǐ）才（cái）会印象更加（jiā）深刻，才会更加（jiā）快乐。”罗校长向记（jì）者举（jǔ）例：在（zài）自制音乐投币盒的小实验中（zhōng），投币（bì）盒之所以能（néng）发出美妙的音乐声，是因为在电路中连接了一个集成电路板，在集成电路板上有音乐芯片、电池、喇（lǎ）叭等电子元件，并且（qiě）开关很特别（bié），是由小铁片（piàn）和硬币共同组成，当向投币盒里（lǐ）面投入硬币时（shí），相（xiàng）当于开关闭（bì）合，电路中的电子元件就开始发挥（huī）作用。通过亲自动手制作这个（gè）过程，让孩子了解（jiě）喇叭是用（yòng）来发（fā）声的（de），音乐芯片给喇叭（bā）提供美妙的音乐，只有两者接通后（hòu）才能发出优美的音乐声。
如今，博智教育投巨资研发“leyu.乐鱼和魔力小博（bó）士”科学实验课已经成为我市最具社会影响力的科学课程（chéng），是孩子们探（tàn）索（suǒ）神奇科学（xué）现象（xiàng）的（de）乐园。谈及未来（lái）的发展，罗校（xiào）长充（chōng）满信心：目（mù）前，leyu.乐鱼和魔力小博士已经报名参加明年４月份在上海举办的全国最（zuì）大幼（yòu）教（jiāo）展（zhǎn）示博览会，在全国（guó）扩（kuò）大leyu.乐鱼和魔力小博士的（de）影响（xiǎng）力（lì），提高品牌（pái）知名度（dù）。同时，魔（mó）力（lì）小（xiǎo）博士实（shí）验馆以其完整的教学体（tǐ）系、丰富的实验器（qì）材、雄厚（hòu）的教（jiāo）学团队（duì）、高（gāo）端的（de）科学实验设备走出了（le）国门，赢得了新加坡（pō）、韩国两家出版（bǎn）社的青睐，目前双方已经达成（chéng）了初步（bù）相互合作的意向（xiàng），实（shí）现共同开发，走合（hé）作共（gòng）赢的道路（lù）。
上一条：
热烈祝贺魔（mó）力小博（bó）士秋季师资培（péi）训会圆满成功（gōng）
下一（yī）条（tiáo）：
科学（xué）实（shí）验（yàn）-让声（shēng）音（yīn）看得见